我們生活於經濟型的社會裏，確實需要對香港的經濟發展有多點認識，特別是我們的下一代，香港的經濟發展對他們的成長有着直接的影響，因此，他們要好好了解香港的經濟結構基礎，每年的財政預算案就是最好的時機。對他們來說，雖然預算案內容層次較深而廣，影響較為間接，但仍不難教導他們一點理財的基本信念及方向，藉此提升理財能力，同時培養他們從小認識社會，進而關心社會，將來能夠服務社會，勇於承擔，建構和諧。

　　財政司司長陳茂波快要發表新一年度的財政預算案，將要公布來年度政府的財政安排，以針對政府的施政方向及市民訴求來推出多項建設性措施。雖然仍未清楚內容，但在制訂財政預算時，亦會履行三個重要原則：

1. 為現在，更要為將來

　　每年財政預算案中，財政司司長除了制訂一連串利民措施外，還要制訂一個穩健的財政儲備，其目的有二。第一是為着香港將來可能面對應付經濟周期性回落，突發事件或社會結構轉變而帶來的財政壓力；第二是協助外匯基金維持香港貨幣及金融體系的穩定性，因此要作出兩者間的「持平」原則。

2. 為自己，更要為別人

　　財政預算體驗「人人平等」的基本原則，司長提出的「關愛社會」，惠及了多個民生層面，包括教育、衛生、房屋、社會福利及文化藝術等。而受惠的階層也包括莘莘學子、失業及就業人士、綜援家庭、老弱傷殘及長期病患者等。

3. 為「恆常」需要，更要為「非常」需要

　　在制訂財政預算的支出時，財政司司長持平地為社會各既定層面的需要，作出恆常性的財務負擔，問題只看力度多少。但同時也要顧及即時的危機作出緊急的處理（例如居住問題）。

　　預算案除了符合三個主要理財原則外，預算案還啟示了四個兒童處理金錢的方向。

　　A. 控制金錢

　　當孩子有錢在手（即收入）時，就要灌輸孩子收入及支出關係的正確觀念。其中收入必須大於支出，才可以為將來儲蓄，在心理上做好風險管理。

　　正如香港特區政府都要根據基本法107條，財政預算必須以「量入為出」為原則，所以控制金錢是重要的心理教育。

　　B. 儲蓄金錢

　　自古以來，儲蓄是一種美德，也是理財中最重要的一環，我們首先要讓孩子明白儲蓄的意義，除了是積穀防饑，應付未來不時之需外，儲蓄亦是一種抑制慾念的定力訓練，是節儉生活的培養，也是為自己計劃未來人生的操練。

　　C. 分配金錢

　　當孩子擁有金錢時，首先要學習分配金錢。一般來說，預留儲蓄後，餘下的可分為基本消費（需要）及非基本消費（想要）兩部分。但如何分辨是「需要」及「想要」，卻是人生一個大學問了。

　　身處於這個物質社會裏，目標太多了，但我們的金錢有限，很難把所有目標全部實現，唯有將目標訂立優次，先達成較「需要」的目標，有餘錢才去完成「想要」的目標呢！當「需要」的目標同樣重要時，我們就要學習盡量持平分配金錢，這連財政司司長也不容易做到人人滿意的一點。

　　D. 分享金錢

　　人人生來皆是公平。父母要讓下一代深切體會，他們相比世界上很多貧苦的孩子幸福得多了。其實一個人能夠幫助別人，就表示他們是相對有條件，及有能力施與的一群，也是一種福氣。願意慷慨施與的人，一般都是理財能手。今天很多富翁都是大慈善家，因為他們明白分享金錢背後的真諦。

　　司長發表財政預算案時，一方面為未來作準備，更為現今在貧窮線下生活的市民，着力做到利民紓困，還富於民，也是表彰這個理財道理，從而做到「關愛社會」層面。

　　（作者為前任小學校長、現任財商教育協會課程兼培訓總監及華人家族傳承研究所研究院士）

圖片： Internet│ 資料來源：大公報